体育锻炼的作用和意义_体育锻炼的用处

1.运动会三大用处是什么?

2.体育锻炼对磨练意志的作用比强身健体作用大吗？

3.运动并不是万能的，运动有用吗，为什么要坚持运动呢？

4.简述体育锻炼对大学生心理健康的作用///

5.教育部：保证中小学体育活动时间，体育活动时间用处大吗？

6.现在举办那些全民健身有用处吗？

7.怎样运动既锻炼身体又保护膝盖？

一、对身体的好处

运动有益身体健康这一点谁都知道，但仔细想想，如今孩子的日常生活比从前静态了很多。

打游戏、看电视，屏幕时间支配了孩子的课余生活。那些一天12个小时在户外奔跑、攀爬、游泳的无忧无虑的日子已经不复存在了。对一些孩子来说，即使是校园健身房和体育课都成了他们不感兴趣的事。

所以，有组织的团队运动才能让孩子们好好运动一场。他们能花上一整天来奔跑、运动，这会让他们变得更健康、更有食欲、心情更好，同时也能学得更好。

二、促进脑力发展

有证据表明，重复的动作不仅能提升大脑的整体功能，对于大脑的执行功能的影响尤其大。

执行功能对于孩子的成长至关重要，它包括制定的能力、集中注意力的能力、控制冲动、保持注意力的能力，以及自我管理、规划，最终完成任务的能力。

这听起来是不是正是注意力缺陷多动症的儿童正在应对的问题？没错，在美国，有11%的儿童正受到注意力缺陷的影响，而在过去十年里，这个数字几乎翻了一倍。

这些在注意力方面有缺陷的孩子需要通过一些常规的训练来改善问题，而这些训练提供的好处，团队运动几乎都能提供。

三、挖掘竞争意识

运动，可以使人对自己的身体进行更好的维护，也是使人不断挑战自我、突破自我的过程，既保证人的身体健康，也保证人的生活更为自律，还能为生活增添更多乐趣。

爱孩子的父母都不愿孩子输在起跑线上。其实真正的起跑线是健康、是运动。没有健康，生活会很痛苦，人生之路走起来会过于艰难。而运动，恰好是健康的通行证。

而且当孩子年纪还小的时候，没有形成成熟的价值观，选择体育运动去挖掘孩子的竞争意识，总是比选择学业更简单一些。况且，体育运动更多的是在轻松的氛围中进行，让孩子们进行较量的同时还潜移默化地提高了孩子的身体素质。

四、更积极乐观的心态

都说爱运动的人乐观，天塌下来都不叫事~其实，这来源于长期训练比赛后形成的良好心态，而这种心态，往往是很多人最后成就一番事业的强大动力源！

古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”

热爱运动的人，一定会有一颗坚强乐观的心！

运动会三大用处是什么?

跆拳道，武术，攀岩，轮滑，围棋，象棋等都属于竞技体育，不仅可以提升孩子的智力，还可以改善孩子的性格，提高各方面的能力，孩子参与竞技体育有哪些好处？可以学哪些竞技体育？下面带来全面介绍。

孩子参与竞技体育有哪些好处？

学跆拳道的好处

1、 以礼相待

跆拳道虽然是一项拳脚并用的格斗类运动。却很讲究礼始礼终，在任何场合下都要礼待对手，格斗前后都要向对手鞠躬敬礼，就连平时的练习活动也不例外。长期学习跆拳道的孩子，会逐渐形成谦虚友好的性格。这对自身的道德修养起到积极的促进作用。

2、 强身健体

跆拳道是一种以腿法为主的武技，有前踢，推踢，横踢，下劈，侧踢，勾踢，后踢等等。对速度和力量都有一定的要求。比起在家刷手机，看电视，跆拳道能较好的增强练习者的体质。父母在孩子练习期间，要注意蛋白质的及时补充，营养均衡，孩子才能更有力量，更出色。

3、 磨练意志

“罗马不是一天建成的”，跆拳道也一样，要想练出一定的效果，必须要经历一个漫长的刻苦练习过程。韧带，体能，爆发力和身体协调性，都会对跆拳道的练习产生影响。学习跆拳道的过程，也是一个不断克服心理障碍的过程。

4、 提升气质

学习跆拳道有利于挺拔身姿。一个弯腰驼背的人，注定在气势上就败给了对手。所以在练习跆拳道的时候，教练通常会明确要求抬头，挺胸，收腹，提臀，一个良好的身姿是学好跆拳道的前提。

跆拳道选手在进攻时，嘴里都会发声，发声是跆拳道的气势，既可以集中注意力，给自己壮胆，又可以震慑对手。性格内向的孩子接触跆拳道之后，慢慢就会放开自己，不再拘谨害羞，通过一定的喊声练习，可以增强内心的底气，久而久之也就获得了一定的自信。

5、 灵活机动

跆拳道比赛中，选手必须集中精力，消除杂念。而且要善于随机应变，能够灵活移动身体，善于方向转换，敏捷出招。孩子长期得到相关的训练，身体的敏捷度与大脑的反应速度都会明显提升。这也有利于他应对生活和学习中的问题。

6、级位和段位

跆拳道有着特定的考核标准，从刚入门的白带到最后的黑带，学习跆拳道的过程就是一个升级进阶的过程。考级是很多跆拳道学习者坚持的动力。他们能准确的知道自己处在什么样的水平。如果想要继续进阶，就必须坚持训练，提高技能，活学活用，磨练意志。练习者在进阶的同时也获得了坚毅的品格。

7、跆拳道腰带级别：

白带(10级、9级)白带代表空白，练习者没有任何跆拳道知识和基础，一切从零开始。黄带(8级)，黄绿带(7级)，绿带(6级)，绿蓝带(5级)，蓝带(4级)，蓝红带(3级)，红带(2级)，红黑带(1级)黑带(1段至9段)——黑带代表练习者经过长期艰苦的磨练，其技术动作与思想修为均已相当成熟，也象征跆拳道黑带不受黑暗与恐惧的影响。

这些都是跆拳道方面容易被人发现的优点，学或不学，在于个人喜好，毕竟兴趣是最好的老师，不过，一旦开始，就要鼓励孩子坚持下去，因为学习一项技能，本身就不是一件容易的事情。“礼义，廉耻，忍耐，克己，百折不屈”是跆拳道所要传达的精神，跟中国的儒家思想十分贴合。一个人如果同时拥有了这些品质，那他的内心世界一定很富足。

学武术的好处

武术是优秀的传统文化，武术培养的是一种气势，是一种精气神。武术运动具有双向的价值功能：强身健体、自我防卫。系统化、多元化、个性化的课程设置，充分尊重并利用孩子生理、心理发展规律。调节身体发育曲线，促进心肺功能成长，提升空间感知能力，敏捷的肢体反应能力，让孩子科学健康的成长。

1、学习武术可以提高孩子身体素质，增强体魄，增强孩子免疫力，减少疾病的困扰。提高孩子协调性，开发孩子的大脑，提高孩子反应能力，促进孩子身体发育。使孩子变得自信、开朗、大方、阳光。

2、启蒙孩子的感恩心，让孩子在日常生活中懂礼貌、守纪律、培养时间观念和自律意识。具备初步的集体意识和团队协作能力，为孩子今后的人生做好充足的准备。

3、锻炼孩子吃苦耐劳、坚韧的意志力，不屈不挠的精神，持之以恒的生活态度。提高孩子道德修养，使孩子明事理、懂礼貌、勤磨砺。

学围棋的好处

1、开发智力。围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”，胜负的天枰都将会倾斜，这就是所谓的“一着走错，满盘皆输”。所以下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

2、 陶冶情操。围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响孩子的人生观和世界观。

3、 有利于孩子集中注意力。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有所松懈。对手的每一着棋，都要认真地评估和判断之后才能作出正确的应对。因此下围棋对于孩子集中注意力有极好的帮助。

4、 培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。面对强大的对手，每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题，继而独立解决棋盘上的纷争。因此，下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。

5、 对孩子的挫折教育。在围棋的胜负世界中，让孩子在胜利中获得快乐，在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折，经得起挫折，才能成为高手。

6、培养孩子的交际能力。围棋亦称“手谈”，即对局双方不是用语言而是用手执的棋子在棋盘上就可以达成心灵互通。与对手下棋，其实就是利用围棋达成人与人之间的交流。

学象棋的好处

一、培养心静能力 通过下棋让孩子注意力高度集中，避免听课、做作业时三心二意。

二、培养认真程度 通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。

三、培养逻辑性思维 通过下棋学会举一反三的思考及逻辑推理和准确判断。

四、培养记忆能力 通过复盘、背记定式等记忆训练后，可以显著提高记忆能力。

五、培养计算能力 通过下棋进行趣味性计算训练，能提高计算能力。

六、培养竞争意识。通过对弈，尤其是比赛，可以培养孩子的竞争意识。

七、培养抗挫折意识 通过对弈，培养孩子正确面对失败，增强承受挫折的能力。

八、培养良好的心态 可以培养孩子胜不骄、败不馁的良好心态，让孩子学会自控

学机器人的好处

青少年机器人教育是一项综合多种学科知识和技能的青少年科技活动，旨在弘扬科学技术，突显创造与创新，强化团队贡献，培养科学素质，关联当今世界面临的问题与机遇。孩子们通过计算机编程，工程设计，动手制作与技术构建，结合孩子们的日常观察、积累，去寻求一个项目最完美的解决方案，启发青少年的创新思维。同时孩子们通过科创活动，在发现和解决问题的同时，也能获得与当今人工智能前沿的科学家和工程师们进行交流的机会。

体育锻炼对磨练意志的作用比强身健体作用大吗？

用处一：

运动能产生快乐因子。

用处二：

通过运动来强身健体以及通过运动让自己快乐，可以这么说运动的本质是快乐。快乐的首要任务就是要运动。所谓我运动我快乐，只有身体得到充分锻炼，精神上才能高度集中，那么做任何事情就会有强劲的力量。

用处三：

通过举办运动会让民众能够深刻认识到运动的精神或运动的本质，让民众能真正感受到运动带给他们的快乐以及在工作、生活、家庭和心灵上的提升和充实，让民众热爱运动并自觉运动。

运动并不是万能的，运动有用吗，为什么要坚持运动呢？

体育锻炼之于磨练意志的作用大于强身健体。

实际上强身健体对大部分人是没什么用处的，稍微大一点的疾病基本都和遗传有关，再怎么锻炼也不能降低患病的概率。无非是导致体力稍差。问题是也用不着更多的体力，毕竟就是上个班，不用担风险。但是有一小部分人是需要强身健体的，也需要强大的意志力，那就是日子特别苦，压力特别大的人。

以前总听人说，想做事一定要有个好身体。我心想还得要多好的身体？后来接触到一些相对传统的行业的创业者，发现喝酒应酬、熬夜、做管理拢人心、和公家搞关系、和对手对抗.....都是家常便饭。当时就觉得太吓人了，直呼这怎么撑得下来。可能也就是人家身体好——我们觉得极受罪的地方，人家感受没那么强烈。要不这么解释，就只能是承受苦难的能力比我们强好几个数量级。那就不是同一种生物了，所以还是用身体好解释吧。

? 但摧残身体的还不止这些，还有挫折。人总是会高估自己的抗挫折能力，原因在于一个人在想象自己遭遇挫折的时候，总是会想象没得到想要的东西，现有的总归能保住。然而这是完全错误的。挫折绝对意味着赌上原有的东西，这是一定的。包括你的人际关系，思维方式，你的注意力分配习惯，对未来的全部期待，你的工作，你的其他机会.....这种打击，就算身体好，撑过来之后也要伤元气，这就是为什么你去看党史，教员每次受挫或者压力极大的时候，都会生一场大病。所以听鸡汤文谈挫折是没有任何用的，基本都是胡扯。哪怕是你听真正经历过这些的人说，你也没法感同身受，只能有一些概念。

? 都说挫折是财富，但一般来说，还是会尽量避免走到那个份上。在尚未挺过来的阶段，纯纯的就是摧残，真的。如果你去观察名人，你会发现一个很有意思的情况，那就是很多人都搞过体育。前年疫情，刷屏最厉害的反而是钟南山的肌肉。教员70多还能长江游泳；李宁就不用说了本身就是运动员；学生时代都是球队明星队员；周星驰是叶问的徒孙，你去看看《少林足球》或者去百度一下就知道他功夫牛逼了。

总之你随便找一个牛人的传记，大概率都会发现他身体很好。这是有原因的，身体是一方面，另一方面就是搞好体育需要意志力。锻炼不需要拉筋吗？跑步不需要坚持吗？干到一定程度，大家身上都跟火烧似的，坚持下来就是凭意志，没别的。忍过去就达到目标，忍不过去就是达不到，事情就是这么简单。跟人生是一样的，你想自己做个事情，不得和别人竞争吗，不得熬过挫折吗。反过来，只要你去观察你也会发现——事业有成的人锻炼起身体来，也明显更能坚持，更能出结果。就连我，只是经历过一点小打击，昨天跑步的时候就发现比以前更能忍了。其实还没跑到三分之一我就不想跑了，到后面先是腿疼，后来肺疼，后来牙疼，然后胸腔疼，到处都疼，搁以前早就放弃了，现在就是觉得放弃了更想死，觉得这点事都坚持不下来那 别的也不用干了。?

可见一个需要自己给自己希望的人，在跑步这样的小事上也不想放弃。很神奇，分分钟都难受得想放弃，但说到底还是不想放弃。到终点以后身体还很难受，但心里特别轻松。一位事业有成的过来人和我说过，跑步是缓解焦虑最好用的方法，没有之一。确实如此。所以搞体育、锻炼身体的人，多半是有别的精神方面的需求。而生活得特别安逸，无欲无求的人，往往也并不怎么锻炼。?

简述体育锻炼对大学生心理健康的作用///

运动并不是万能的，运动有用吗，为什么要坚持运动呢？

有些人在知乎上问：你觉得锻炼在哪里有效？一个高度赞扬的回答是：当电梯轿厢停电时，只有爬楼梯；如果你不必担心吃太多的饭会发胖；如果你很平静，而不是担心得到体检报告。很多时候，人们总是以各种借口拒绝锻炼。

你总是认为锻炼需要时间，但你没有意识到排队去医院需要多长时间。事实上，体育运动并不是无所不能的。但是大多数喜欢运动的人都有更健康的身体和更强壮的身体，甚至有更好的态度。而不喜欢运动的问题往往很容易被忽视。

锻炼不只能让你身心健康，还能继续让你感到快乐，甚至让你有很多满足感和治疗能力。一位朋友说，当他和女朋友分开时，他的心情特别沮丧，他的心情也很糟糕。从那以后，他爱上了慢跑。他原本想发泄自己的抑郁。他没想到自己跑得越多，精神就越好，跑得越多，就越容易忘记自己的烦恼。

他开始每天跑步，每天跑五公里，风雨兼程。我不知道你是否发现这些热爱运动的人似乎很高兴。他们不会因为某些事情而痛苦，也很少陷入情绪低落的时期。运动不能帮助你处理具体的问题，但它可以帮助你调整情况，让你有一个更积极的态度，对待生活中的许多不快乐。

有些人可能会因为各种因素而进行运动，但他们并没有真正意识到运动带来的快乐。比如有些人为了更好的减肥，一大早就起床跑了10公里，经常看到体重，马上就放弃了。比如有些人为了更好的增长肌肉组织，逐渐深蹲，举哑铃，经营着高大的健身房，但是身材却没有变化。

有一颗功利主义的心去锻炼，并不会得到立竿见影的实际效果。只有每天练习，让自己不懈怠，不懒惰，永不放弃，才能在日复一日的坚持中真正体会到自律的好处。你不需要急功近利。你总是需要在跑步后看到实际的结果。只要你持之以恒，时间会让你回答。

每个人都知道锻炼的重要性，但很少有人能真正行动。不要认为运动会很累。如果你长时间坐着不动，你的颈椎和腹部会很累。你不必认为锻炼需要时间。如果你在手机上少看几分钟，你可以腾出几分钟的锻炼时间。

不要认为锻炼是一件可以放慢脚步的事情。因为当疾病来临时，为持续时间做准备并不容易。因此，对于运动，请不要犹豫，不要等待，不要热三分钟。为自己制定一个合适的健身训练。没有必要将运动时间的长度与他人进行比较，也没有必要将运动速度与他人进行比较，也没有必要将运动抗压强度的大小与他人进行比较。

要是你能坚持每天锻炼，很长一段时间，当然会有一定的收获。最后，你会发现锻炼和不锻炼是一种不同的生活。和你的朋友们分享。

教育部：保证中小学体育活动时间，体育活动时间用处大吗？

非常乐意告诉你啊

体育锻炼对大学生身心健康的影响

关键词：大学生成才,体育运动,身心健康,大学生心理健康,体育活动,水平,队伍,前部,影响,忽视

身心健康是大学生成才的基础，大学生的体质和健康水平直接关系到未来高新科技队伍的健康水平和科技效益．长期以来人们把身心健康仅仅理解为生理健康，心理健康长期忽视．针对目前部分大学生心理健康水平较低的状况，根据体育运动的特点及大学生在体育活动中的心理状态，探讨体育运动对大学生身心健康水平的影响和作用．

曾讲：“身体是革命的本钱。”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。可见，一个强健的体魄对于一个人是多么的重要，而强健的体魄则来源于体育锻炼。总之，体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义，尤其是对于我们这些大学生。

大学生是一个比较特殊的人群。我们往往由于忙于应对繁重的课业负担以及其它一些事情而忽视了体育锻炼，另外，我们平时的学习生活又使我们不得不长时间不能活动，所以，我们更需要体育锻炼来强健我们的身体。

首先问你应该认识一下现代健康的新理念 "机体功能活动正常"就是健康，这是对健康的一种认识。尽管这一健康概念较客观地反映了健康在生方面的本质，但是它只是注意到人的生物属性，忽视了人的社会属性，未能涉及人的心理状态，因此，这是不全面的。较确切的健康观念应是世界卫生组织提出的把人的健康与机体的生理、心理状态和对社会的适应三者紧密统一在一起的三位一体的健康观念。

在健康的三要素中，身体生理健康是基础。它是其他健康要素的发展前提和保证。身体健康首先应身体机能正常，各器官系统功能协调配合，代谢良好。较高水平的生理健康表现为体能良好，体能是一种满足生活需要和有足够的能量完成各种活动的能力，它源于身体的能量物质储备器官，体育锻炼是提高体能的关键途径,增进健康的有效方式。

心理健康是身心健康的重要组成部分，是对健康的全面关注的表现。它是指一个人处于自我感觉良好，并与他人和社会保持和谐的状态。良好的心理健康和体育锻炼密不可分，体育锻炼可以培养顽强的意志品质，调节心理平衡，降低紧张的心理。

社会适应能力是对健康概念的科学延伸，体现了时代发展对人的进一步要求。它是指个体与他人及社会相互作用，具有良好的人际关系和扮演社会角色的能力。

2.1体育锻炼对大学生学习的影响

①有足够充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到紧张；

②处世乐观、态度积极、乐于承担责任；

③善于休息、睡眠良好；

④应变能力强、能适应外界环境的各种变化；

⑤能抵抗一般冒和传染病；

⑥体重得当，体材匀称，站立时头、肩、臀位协调；

⑦眼睛明亮、反应敏锐、眼睑不发炎；

⑧头发有光泽、无头屑；

⑨牙齿清洁、无龋洞、无病感，齿龈颜色正常、无出血症状；

⑩肌肉皮肤富有弹性。

2.2体育锻炼对大学生身体的影响首先，也是最重要的，体育锻炼能增强我们的体质。天天深陷于繁重的学习生活，若想应对自如，一个强壮的身体是必不可少的坚强后盾。可想而知，如自己的身体弱不禁风，迟早有一天自己会被压力压垮的，又何谈成绩如何如何，这是多么的得不偿失啊。另外，强健的体质还能帮我们抵御许多疾病的侵袭，使我们免于疾病的干扰，从而有更多的时间更好地进行大学生活。还有，比较长远地讲，一个强健的体魄对于我们寿命的延长也是大有裨益的。

体育锻炼有助于智力的发展和提高。经常参加体育锻炼，可以促进大脑的开发，使神经系统的兴奋和抑制过程更加集中，对外刺激的反映更加迅速、准确，还可以提高人的视觉、听觉、感觉、神经传导速度、神经过程的均衡性和灵活性，促进神经系统功能的增强。

2.3体育锻炼对大学生心理的影响

体育锻炼对心理健康的积极影响主要表现在以下几个方面：（一）改善情绪状态情绪状态是衡量体育锻炼对心理健康影响的最主要的指标。心情郁闷时去运动一下能有效宣泄坏心情。尤其遭受挫折后产生的冲动能被升华或转移。大学生常因名目繁多的考试、相互间的竞争以及对未来工作分配的担忧而产生持续的焦虑反应，经常参与体育锻炼可使自己的焦虑反应降低。（二）提高智力功能经常参加体育锻炼可以提高自己的智力功能，不仅使锻炼者的注意、记忆、反应、思维和想象等能力得到提高，还可以使其情绪稳定、性格开朗、疲劳感下降等，这些非智力成分对人的智力功能具有促进作用。（三）确立良好的自我概念自我概念是个体主观上对自己的身体、思想和情感等的整体评价，它是由许许多多的自我认识所组成的，包括"我是什么人"、"我主张什么"、"我喜欢什么"，"我不喜欢什么"等等。体育运动使人正确认识自我。人在运动中对自己身体的满意可以增强自信，提高自尊；竞争又使自己的社会价值被认可。由于坚持体育锻炼可使体格强健、精力充沛，因而，体育锻炼对于改善人的身体表象和身体自尊至关重要。（四）培养坚强的意志品质意志品质指一个人的果断性、坚韧性、自制力以及勇敢顽强和主动独立等精神，意志品质既是在克服困难的过程中表现出来的，又是在克服困难的过程中培养起来的。在体育锻炼中要不断克服客观困难（如气候条件的变化、动作的难度或意外的障碍等）和主观困难（如胆怯和畏惧心理、疲劳和运动损伤等），锻炼者越能努力克服主、客观方面的困难，也就越能培养良好的意志品质。体育运动能培养人的意志。参加体育运动有助于培养人勇敢顽强、坚持不懈的作风，团结友爱的集体主义精神与机智灵活、沉着果断的品质，还有使人保持积极向上的心态大学生从锻炼中培养起来的坚强意志品质能够迁移到日常的学习、生活和工作中去（五）消除疲劳疲劳是一种综合性症状，与人的生理和心理因素有关，当一个人的情绪消极，或任务超出个人的能力时，生理上和心理上都会很快地产生疲劳。大学生持续紧张的学习压力极易造成身心疲劳和神经衰弱，保持良好的情绪状态和参加中等强度的体育锻炼则可以使他们身心得到放松。

（六）增进快乐，调节情绪

大学生通过参加体育锻炼特别是参加那些自己喜欢和擅长的运动项目，可以使人从中得到快感。一些研究表明，经常进行体育活动的人，大脑会分泌一种可以支配人心理和行为肽类，具有振奋人心的作用。研究还认为，体育锻炼是使中枢神经系统得到适度的应急并达到愉快水平的工具。因此，参加体育活动，可以使大学生从中得到乐趣，振奋精神，陶冶情操，并使烦恼、不安、寂寞、自卑等不良情绪得以解除，促使学生始终处于积极的情绪状态之中。体育锻炼对那些患有神经衰弱症等疾病的学生来说，具有一定的改善和治疗作用。它对于减轻由于紧张和压抑而引起的神经系统病变无疑有着十分重要的意义（七）治疗心理疾病体育锻炼被公认为是一种心理治疗方法。在大学生中，有不少人由于学习和其它方面的挫折而引起焦虑症和抑郁症，通过体育锻炼可以减缓或消除这些心理疾病由于体育运动的集体性和公开性，在体育运动中的人际交往，能促进良好人际关系的发展，融洽关系，团结协作。体育运动能培养合作与竞争意识。合作与竞争是现代社会对人才的要求。

结论

综上所述，在分析了体育锻炼对健康的影响后，不难看出，体育锻炼不仅能强健身体、增强体质,还具有完善身体、发展身体、修炼人生、健康心灵、健全人格、提高适应能力等功能,其重要价值还在于改善人类的生活方式、生命活力、心理品格和实现人的现代化,使人的本质力量得到体现,不仅从身体上,也从精神上、社会适应上达到人的健全、健康状态。 总之，体育锻炼对于大学生意义重大。我们应该科学合理积极地进行体育锻炼，塑造出一个更强壮、更健康、更美好的自己！

(*^__^*) 嘻嘻……

现在举办那些全民健身有用处吗？

或许是现在年轻人的工作压力越来越大，也或许是现在年轻人的生活习惯有所改变，导致很多人一直处于亚健康状态。都说身体是革命的本钱，拥有一个健康的身体，是做其他事情的基础，但是如何才能拥有一个健康的体魄？年轻人的社会压力不断的蔓延，最终变成了焦虑，而这种焦虑也蔓延到了学生身上，因此，但在这学校以及家长都努力的让孩子们把注意力集中到文化课上，而对于体育这种副科却越来越不重视。如今，教育部要明确指出，要保证中小学体育活动时间，那么体育活动时间用处大吗？

一、要努力保障学生在校内和校外活动时间各一个小时。

相关部门指出，要努力争取保证中小学学生的体育活动时间，对于有条件的学校，可以每天开设一节体育课，而且还应该合理安排时间，尽量保证学生在校内和校外活动时间各一个小时以上。而且学校不应该以其他的理由去占用体育课的时间。

二、对于这样的规定很多人都非常赞同。

很多家长也意识到现在孩子们的活动时间越来越少，有些学校甚至规定课间除了上厕所或者喝水不准外出，学生们的活动时间被严重的挤压。在这种情况下。如何能够让学生保持一个健康的体魄令人担忧。因此，对于教育部的这样的规定，广大家长也是十分赞同的。但是在具体实施的过程中，如何能够让这些规定落实到实处，或许还需要以解决很多困难。但是至少人们已经有了这方面的意识。

关于?教育部：保证中小学体育活动时间，体育活动时间用处大吗？?这个话题，各位有什么观点，欢迎在评论区留言。

怎样运动既锻炼身体又保护膝盖？

现在举办全民健身的确是很有用的，但是也不代表举办了，就都会有人去参加。理由如下：

1.调动全民的运动积极性：全民健身有利于大家提高运动意识，提高大家的积极性，一个人跑步大家都没有兴趣，两个人跑步也不行，三个也不行，但是大家都跑步的话，就会形成群体效应。

2.有利于提高大家的身体素质：经常进行体育锻炼，可以提高免疫力，增强大家的抵抗力。而全民健身运动起到了一个引领大家去跑步的氛围，形成一种全民健身的热潮。当健身的意识融入到人们的日常生活中的时候，人们就会积极地进行体育锻炼。

3.有利于磨炼他们的意志：锻炼不是一朝一夕就可以成功的，而是要持之以恒地坚持下去，有的人半途而废，有的人靠着顽强的毅力坚持下去，在坚持的过程中其实就磨练了他们的意志力。

4.不是举办了就有很多人去健身：不是举办了就有很多人去健身，但是也的确有一部分人去了。而经过时间的沉淀，这一部分人又会带动身边的人，无形之中就会让大家意识到全民健身的好处和用处，从而带动旁边越来越多的人去健身。

体育锻炼能够帮助我们保持健壮的体魄，然而，很多人在体育锻炼中，由于不注意防护，缺少常规的医学知识，导致关节的损伤、磨损。医生只能治疗骨科疾病，能够解决如半月板、韧带等问题，但软骨磨损却不可再生。对于关节疾病，最重要的是预防。

保护膝关节应该避免的几个动作

1、深蹲：深蹲会引起关节软骨的磨损，深蹲的膝关节磨损程度比走平路要严重得多，而且深蹲到底由于膝关节后侧的挤压，内侧半月板后角活动度本身就差，容易将内侧半月板后角挤压损伤。因此，不建议长期的深蹲锻炼。

2、上下楼梯或者登山：上下楼或者登山时，容易引起髌骨关节的磨损和半月板损伤，再者扭伤也易导致韧带等其他软组织损伤。

3、太极拳中的半蹲旋转动作：打太极拳中有一个半蹲旋转的动作，不仅容易对髌骨关节损伤巨大，也容易引起半月板损伤。因此，中老年人不建议做这个动作。

4、 蹲马步：蹲马步的时候髌骨关节的应力是平时的3倍，所以容易引起髌骨关节的磨损、疼痛也会引起反应性滑膜增生，从而更加重疼痛。因此，这个锻炼对于中老年人也不适合。

5、急停急转的运动：如踢足球、打篮球、打乒乓球、打羽毛球等等，由于中老年人的膝关节本身有退变，半月板也会有部分变性，容易引起关节退变的加重和半月板损伤。

6、抗阻伸膝：很多中老年人喜欢去健身房做力量锻炼，比如膝关节的抗阻伸膝运动。但这个动作，容易加快髌骨关节的磨损。所以，对于髌骨关节退变的中老年人，也是不建议做的。

另外，长时间坐着膝关节处于屈曲状态，不利于下肢血脉流通，容易引起下肢肿胀，对于中老年骨关节炎患者，长时间坐着容易引起骨关节炎的加重，滑膜炎的加重，膝关节的僵硬。因此，坐45分钟左右，建议站起来适当活动。

扩展资料：

跑步运动时保护膝盖的方法：

1、跑步姿势要正确

正确的跑步姿势可以避免我们的膝盖受到伤害，根据不同的跑步方式，所选择的跑步姿势也会不一样，短跑、长跑、快速跑、慢跑等都有不同的姿势，用正确的跑步姿势，不仅能够避免运动不当受伤，好能够使运动达到最高效的健身减脂的效果。

2、选择舒适合脚的鞋子

跑步当然得穿运动鞋或者跑鞋，内增高、皮鞋、高跟鞋等鞋子是不应该出现在跑道上的，不仅容易会损坏柔软的塑胶跑道，还非常不利于我们跑步，不能使用正确的姿势。

而且跑步对鞋底的柔软度也是有要求的，专业的跑鞋能够根据不同的跑步方式设计不同柔韧度的跑鞋，如果只是简单的慢跑减肥的话，可以选择鞋底较薄的、舒适合脚的球鞋，鞋子过小脚后跟容易磨气泡，太大了容易掉。

3、跑步需适量

跑步不可操之过急，跑步的量得缓慢的增加，一口吃不吃胖子，还会被噎着。刚刚跑步时只需两三公里即可，后面可慢慢增加，但是不能每天超过十公里，膝盖磨损会加快速度的，而且也并不是每天都需要跑步，一周七天，选择三到五天跑步运动即可，让膝盖得以休息。

4、正常的饮食供应

由于有的人跑步是为了减肥，所以在大量的跑步运动后，却只补充少量的能量，害怕吃多了自己这一天都努力都白费了，

实际上，减肥并不是减轻体重这么简单，保证正常的饮食供应，不仅能补充人体所需的营养，还有利于腿部肌肉的养出，提高基础代谢率，即使体重没有明显减小，身材却看起来越来越瘦了。

人民网—记住这几点运动时不伤膝盖