田径队力量训练器材_田径运动员力量训练
1.组建田径队,求训练方法
2.国家田径队短跑运动员有何特殊训练方法吗?
3.田径队短跑年度训练
4.田径队每天训练内容
5.关于100米的训练(有经验的进!最好是教练!)
6.田径队力量训练,负重深蹲
7.田径队一天两练如何安排
中学生田径力量训练
对初中运动员进行基础力量训练要做到因人而异,要根据运动员的身体机能和训练水平的高低来安排基础力量训练内容,通过训练使其机能各器官系统工作能力得到全面、均衡的发展。
训练时不能急于求成,最好是用一学年的时间进行有的,扎实的基础训练,发展支撑运动器官、肌肉的拉伸能力、稳定的平衡力,有目的的完成练习的技术。笔者根据多年的田径队训练经验对初中运动员基础力量训练进行总结,与同仁共享。
一、初一年运动员基础力量训练的`练习方法
(一)徒手练习方法
1、手推墙20次*4组
2、腕力顶桌30次*3组
3、俯撑、指撑15次*4组
4、推手50次*3组
5、耸肩30次*6组
6、仰卧举腿15次*4组
7、俯卧挺身25次*4组
8、仰卧起坐20次*4组
9、提膝至胸10次*4组
10.后摆腿20次*4组
(二)轻器械练习
1、高翻5公斤哑铃15次*4组
2、俯拉5公斤哑铃20次*4组
3、仰卧侧上举5公斤哑铃20次*4组
4、仰卧侧平举5公斤哑铃10次*4组
5、提拉5公斤哑铃25次*4组
6、负重2.5公斤杠铃片仰卧起坐25次*4组
7、负重2.5公斤杠铃片俯卧挺身20次*4组
二、初二年运动员基础力量训练的练习方法
(一)徒手练习方法
1、指掌俯卧撑20次*5组
2、直臂侧平举和上举2分钟*3组
3、脚内收静力3分钟*5组
4、仰卧引体15次*5组
5、脚放高处仰卧起坐20次*5组
6、单腿深蹲10次5组
7、提踵立30次*5组
8、团身坐10次*5组
9、直腿绕环20次*5组
10、起脚尖30次*5组
(二)轻器械练习
1、持哑铃5公斤屈、伸腕30次*5组
2、哑铃5公斤弯举15次*5组
3、推10公斤壶铃15次*5组
4、外展哑铃5公斤15次*5组
5、提拉10公斤壶铃20次*5组
6、负重4公斤元宝举腿20次*5组
7、负重4公斤俯卧撑25次*5组
8、持哑铃4公斤冲拳30次*5组
9、持杠铃片2.5公斤仰卧起坐20次*5组
10.足负重10公斤提膝15次*5组
初三年运动员基础力量训练的练习方法
(一)徒手练习方法
1、仰卧头后弯举20次*6组
2、侧弯举30次6组
3、仰卧直臂头后举20次*5组
4、仰卧侧平举25次*5组
5、侧起坐20次*5组
6、双杠臂屈伸8次*4组
7、单杠引体向上10次*5组
8、推小车 15米*5组
(二)轻器械练习
1、持壶铃5公斤深蹲20次*6组
2、负铃5公斤下蹲20次*6组
3、负重50公斤提踵40次*6组
4、持哑铃4公斤双臂上举20次6组
5、持哑铃4公斤扩胸25次*6组
6、持哑铃4公斤摆臂40次*5组
7、实心球2公斤后抛10次*3组
8、杠铃抓举40公斤15次*6组
9、杠铃提拉40公斤20次*5组
10、杠铃卧推30公斤25次5组
总之,中员与专业运动员有很大的区别,中学生的文化学习任务很重,训练时间短,所以每一次训练都要有一个明确而具体的目标,一份适合初中运动员的,训练时要求所有的运动员都要全力以赴,顽强拼搏,记好训练的日记。在递增、持续不断地、周期性地增强负荷的训练下不断增大负荷量。同时进行力量训练时一定要做好各种形式的准备活动,要求技术正确,注意防止受伤。
组建田径队,求训练方法
首先要改动作!我也是一名田径队员,我175cm成绩和你差不多,原来速度也很慢,教练就让我改动作,摆臂还有抬腿,我不能误人子弟,但是改动作很重要,关于动作你就去问你的教练吧!
其次就是腿部力量的训练,你的腿长,有优势,一定要把频率练快,这就需要腿部的力量,你们学校如果有力量房就去做深蹲,还有半蹲提踵练习,找一个你适合的重量,慢慢做,一组8个做6组,重量可以往上加,但是最好叫个同学来给你保护。做之前问问教练,让他给你顶个适合你的,而且你的身高很高,不一定非要提高短跑成绩,可以选择跳高啊跳远啊什么的
哥们儿,像运动这种的要慢慢来,不要急于求成,那样还会受伤,你要付出努力,不能怕别人的嘲笑,我开始很胖很慢,别人都瞧不起我,但是我坚持下来了,相信自己,加油!
国家田径队短跑运动员有何特殊训练方法吗?
热身运动:慢跑3圈,全身的拉伸,韧带,然后就是甩臂,腰部运动,高抬腿,小步跑,后踢腿,加速跑,差不多就这些。一定要出汗。
跑后放松:跑两圈,然后压压腿。拉拉韧带就可以了。全身放松下来就好。
下面是偏速度的训练.可以参考一下.看情况增加次数或组数
星期一 力量训练 半蹲6组,每组10次,深蹲6组,每组10次,微蹲6组,每组15次,8组30米起跑;
星期二 速度训练 10组50,5组100,3组200,一组400;
星期三 速耐训练 8组800米;
星期四 轻力量训练 高抬腿每组坚持30秒,6组,+上台阶(四阶一步上楼梯,最好是能上5-6楼,然后以最快步频下楼梯,一步一阶)12组+俯卧撑20个一组,6组,+仰卧起坐40个一组,6组。循环做。
星期五 速度训练 10组30米,找个上坡大概200米左右的8组,最后是变速跑,冲刺+缓速+冲刺,6组,距离不超过70米。
星期六 专业训练
星期天 8000-10000米。放松式的。为星期一的力量训练做准备。
没有死的训练方法,都是看情况而定的...
田径队短跑年度训练
也不能算是特殊了,主要就是爆发力和柔韧性的训练,对短跑是最有利的 一、发展爆发力练习
爆发力由两个有机组成部分确定,即速度与力量。因此,可用以下练习方法:1、跳深;、2、纵跳;3、负重纵跳;4、负重蹲跳起;5、负重深蹲;6、负重弓箭步交换跳。
二、柔韧的练习
柔韧素质是指人的各个关节活动的幅度,肌肉韧带的伸展能力。它在短跑运动中具有重要意义,尤其是对于增大运动员的步幅有着十分重要的作用,因此,我在训练中通常用以下方法:1、体前屈练习;2、把杆拉腿;3、纵、横臂叉;4、肋木体前后快速屈伸;5、踢腿(正、侧面以及外摆内合四个方面),盘腿坐膝等;6、快速的蹲立练习。
田径队每天训练内容
短跑是田径径赛项目的其中一类,一般包括:50米跑、60米跑、100米跑、200米跑,400米跑,4×100米接力跑等几项。那么,田径队短跑年度训练有哪些呢?下面我为大家收集整理了田径队年度短跑训练,希望能为大家提供帮助!
一、年度的目标
首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。
在短跑项目上,年度内成绩可能更新的幅度100米在0.5秒左右,200米在0.5~0.8秒,400米在1—1.5秒,这是针对那些高水平选手而言的。初中生和高中生选手则寄希望于更大幅度的提高。再者,作为相对性评价,可以把在比赛中的名次设定为目标,并与平时的训练相结合来提高训练学习的动机。因此比起相对评价而言,绝对评价具有更强的创造成绩的意识。
(一)技术目标
在短跑项目中,技术能力检查是很重要的。所谓的技术能力检查,就是能正确分析自己的技术,并能用语言文字准确表达出来。如:前半段的目标时间如何或后半段目标时间应怎样。前半
段技术如何发挥或后半段技术特点如何等,都要具体而明确地列出来。
(二)体质目标
体态方面:身高、体重、胸围、脂肪厚度等。
●力量方面:握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韧性、纵跳反应速度。
●根据体质、检测、医学检查结果、设定具体目标。
(三)战术目标
●心理方面:强化心理训练,杜绝在重大比赛中发挥失常的现象。
●调整方面:通过各轮次比赛(预决赛)来逐渐提高成绩。为达到比赛目标所进行准备活动的内容及比例应体现出来。
明确各训练期的界别
在年度训练构成中分为:准备期、比赛的准备期、比赛期、赛后过渡期(关于上述内容参照年度训练)。
各训练期的目标
①准备期(强化阶段)
●作为一般的准备阶段,需全面提高身体素质。
●均衡地发展力量、耐力、速度、技术等。训练强度不要过大,但运动量要大。
●在理论学习方面,要提高对训练知识的理解。心理准备方面,这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机,尤其是内在的动机(如练习内容的趣味性等)。
训练环境最好不要总在变化(外部条件如温度、湿度、压、训练器械;内部条件如教练员、训练手段、方法等)。
●进行身体素质测试、医疗检查,把握现状,制定训绣标。
②比赛准备期(强化训练阶段)
作为专项的准备阶段,以一般性身体训练为基础,提高项性身体素质。以速度、技术为中心,增加技术训练。运动负荷由量的变化,转化为质的变化。作为心理准备,有意识避免因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳,提高克服困难的意志品质,逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。由于环境的改善,运动成绩会急速提高,所以要密切注集中强化训练等环境的变化。
在训练后期,大赛前,积极参加一些竞争不是很激烈的身赛。在这一时期所得到的成绩对将来的比赛很重要。
③比赛期(保持、调整阶段)
调整出良好的竞技状态,并通过训练,使之保持下去。
●在这一时期要想实现预期成果的条件,是逐渐增大训强度、训练内容的多样性及合适的比赛次数。这一时期的主要目的是在重要的比赛中取得好成绩。利用参加该时期的其他比赛作为训练手段。
●在比赛期的前半段时间内比赛中,不要害怕失败,在比中积累经验,并将其运用于重要比赛,以便取得更好的成绩。
●作为技术的一个重要因素,就是在任何情况下都能稳地发挥竞技能力。因此要提高大赛的发挥能力。86在心理状态方面,要消除不稳定因素,缓解疲劳状态,具有强烈的自信和求胜欲望,无论遇到什么困难都不气馁。
●比赛前不要安排两天以上的完全休息。
各训练期的训练
肌肉力量……最大肌肉力量(以最大力量的发挥为目标)
耐 久 性……速度耐力(进行超多项距离的速度耐力训练)
速 度……速度的持续能力—)节奏跑(定时跑)
爆 发……瞬间的爆发力训练
7月份: 休整期
8月份——10月份
周一:力量训练(按综合程序表的内容进行较轻量训练)
周二:耐力跑2400—3200米
周三:力量训练同周一
周四:耐力跑2000—5000米
周五:同周一
周六:休息
周日:休息
一周的训练内容比例
力量训练——3天
耐久跑——2天
休息——2天
冬训期(11—12月)
周一:间歇跑400~800米
周二:耐力跑2000——4000米
周三:同周一
周四:同周二
周五:同周一
周六:跳跃技术周日:休息
一周的训练内容比例
间歇跑——3天
耐力跑——2天
跳跃技术——1天
休息——1天
冬训期(1—2月)
周一:短距离的间歇跑(50米、100米、200米、400米)
周二:起跑后的短距离快速跑
周三:短距离的间歇跑(50米、100米、200米、400米)
周四:起跑后的短距离快速跑
周五:同周一
周六:变速跑练习
周日:休息
一周的'训练内容比例
短距离间歇跑——3天
起跑后短距离快速跑——2天
变速跑练习1天
休息——1天
春季训练期
周一:短距离快速跑训练
周二:跳跃技术,起跑后疾跑(使用起跑器)
周三:快速跑练习(100米—200米—400米—200米—100
周四:同周二
周五,:伸展运动和轻度准备活动
周六:比赛在长期的运动训练中,以年为最小单位实施。一年中要有两次竞技高峰,因此训练应制定两周期。如果过多参加比赛,会使竞技状态过于平均,使得比赛成绩平庸,不会出现大的突破。因此要有目标地参加运动比赛,并在训练的编排中体现出来。
周一 :
1、肌肉力量训练:深蹲起3—15次/组X(7—10)组
2、台阶跳[15—20次/组X(5—7)组
3、卧推3—15次/组X(7~10)组
4、臂弯举3-15次/组X(5—7)组
5、提拉杠铃3—5次/组X(5~7)组
快速跑:150米X(5—10)组(高抬腿20米一慢跑20米,反复进行)
慢跑:20~30分钟
周二 :
1、爆发力量训练:跨步跳 3步X10—20次
2、5步X10~20次
3、10步X10”20次
4、利用内胎阻力的快速跑:20米X10-20次(休息1分钟)
5、快速跑:150米X(5—10)组(或100米、200米障碍跑) 300—400米)X(5—6)组
6、超主项距离的有节奏跑(400米主项的训练):
周三:
1、(500~600米)X(5—6)组
2、肌肉力量训练:深蹲5—10次/组X(5—7)组
3、挺举7—10次组X(5—7)组
4、台阶跳3~15次/组X(5—7)组
5、腿弯举3~15次/组X(5~7)组
6、负重坐凳腿屈伸3—15次/组X(5~7)组
7、快速跑150米X(3—5)组
8、慢跑20~30分钟
周四: 完全的休息
周五: 力量训练及其他同周一
周六: 爆发力量训练及其他同周二
周日: 完全的休息
训练的注意事项:
在长期训练中为了防止由于训练而造成的过度疲劳,在进行了4—5周的完全训练后,要进行一周积极的恢复性训练,以此来获得最佳训练效果。特别是那些训练经验少的,无休止的长期训练会有危险,所以在1—2周的训练后,应3—4天的调整训练。
训练的内容比较固定而且有连续性,在短期内不要有大变化。
一个训练日内训练内容的完成顺序:经验丰富的选手一般为肌肉力量爆发速度+加速跑。经验少的人为加速跑+力肌肉力量。
关于100米的训练(有经验的进!最好是教练!)
一、素质训练:小步跑、高抬腿、纵跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿、蹲走、侧身跑、后退跑、加速跑等。?
二、速度训练:50米、100米、200米、400米。
三、力量训练: 单足跳、蛙跳、跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑。?
四、耐力训练:800米、1500米、3000米、领跑、记时跑等。?
五、反应训练: 加距离触地往返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习。
六、柔韧性训练:压肩,压腿、劈叉。
七、专项训练: 二级蛙跳、100米、1000米、800米、铅球(初三)。 训练安排: 星期一 速度训练:
1、准备活动: A:绕篮球跑圈 B:压肩
C:30米小步跑、高抬腿、交叉步跑、行进间踢腿各两组; D:绕篮球全场“8”字形跑两组
2、测试:100米两组或100米往返跑一组;200米、400米往返跑一组。 3、绕篮球场慢跑一圈放松 星期二 力量速度训练: 1、准备活动: A:绕篮球跑圈 B:拉韧带练习
C: 30米单足跳、30米蛙跳各两组
2、测试: 铅球、铁饼、跳远、跳远、跳高、纵跳30下。 3、放松跑 星期三 耐力训练: 1、准备活动: A:5分钟
B:拉韧带练习:压肩,压腿。
C:原地30秒小步跑、高抬腿各两组,蹲起50下两组。 D:800米、1500米、3000米、分组交替活动。 2、400计时跑;两组。 星期四 专项训练:
1、准备活动: A:领跑
B:行进间拉肩、踢腿各两组
C:30米行进间小步跑、高抬腿、跨步跑 2、项目:全面训练(分组反复加强恢复) 3、放松练习 星期五 调整训练:
1、调整训练:绕篮球场跑道慢跑。 2、活动身体各关节。
3、30米小步跑,高抬腿(40秒)跑,跨步跑30米各2组。
4、深蹲跳XXX个X2组,俯卧撑XXX个X2组(女生) 男生XXX个X3组。 5、50米快速跑 2组. 6、放松练习(趣味篮球)。
田径队力量训练,负重深蹲
看了你的情况,说实话吧,你现在高二,此前没有接受过系统的训练,想在一年的时间内达到国家二级的标准比较困难,不仅需要刻苦的努力,在一定程度上还要看你的天赋。
首先你要保证训练时间(每天至少2小时左右),训练场地(标准的田径场地,起码要有100米的直道)和器材(杠铃条件),其次要有人你进行训练(自己练习是很难的,起码要有人给你计时),再就是系统科学的训练了。
100米要从几个方面入手提高,第一是速度能力,也就是奔跑的能力。第二是爆发力和快速力量,包括上肢,腿部,腰背的绝对力量和快速力量。第三是速度耐力,也就是保持最高速度的能力(这个能力不能用长跑的方法来练习,每天慢跑对提高速度耐力没有太大的作用)。
速度能力要以各种距离跑的练习来增强,比如30米跑,50米跑,60米跑,100米跑,150米跑。
爆发力和快速力量练习要以杠铃负重练习和各种负重跳跃练习为主。
速度耐力练习应以各种中距离的短间歇跑来达到增强的目的。
具体的训练可以帮你订,但是要知道你的一些详细情况,比如场地条件,器材条件等。如有需要可以站内短信联系我,详谈。
田径队一天两练如何安排
注意好不要伤到腰。。。负重深蹲是刺激全身肌肉增长很重要的一个锻炼。。
深蹲训练根本就不会影响什么身高,但不建议个人在没有指导和保护的情况下练深蹲。
这是因为深蹲要求一定的技术动作,比如挺腰,而不是弯腰,用肩上的斜方肌来承担杠铃的重量,因为如果弯腰,则伤脊椎,如果杠铃杆过前,压迫颈椎。
然后是大重量的问题,当冲击大重量的时候,得量力而行,每组重量多少,冲击极限的重量是多少,这些都得在不断尝试之后做出一定的,否则重量大,起的过猛,有可能造成肌肉和膝关节的伤病,特别是没有保护的时候,往往很难靠个人来冲击极限重量。
所以深蹲,这个本身对身体,特别是长高没什么直接伤害,当然了,楼主在发育期,不要长时间过多的超负荷负重训练就没问题。
但如果长期的动作不标准会给身体带来不小的问题。
注意适当增强营养,多吃点蛋白质和钙丰富的食物,并且要注意保持充足的睡眠。
切忌不要盲目加大重量伤到腰。。。发育阶段。。营养很重要
先说每天的准备活动:
慢跑 400m*2圈 压腿 肩 ;
踢腿 左右前侧 30m*3组
小步跑 30m*2组 接20m左右加速跑
高抬腿 30m*2组 接20m左右加速跑
跨跳 30m*2组 接20m左右加速跑
加速跑 30m*2组 准备活动完成;
之后具体训练:
周一:完成准备活动;
速度训练,30m*4到8组,60m*4到8组,100m*2到6组,
立定跳远或者立定二级蛙跳 8个一 1-3组 都可以。
放松活动 摆腿练习 放松跑一圈
周二:素质训练(对于年龄较小的运动员 最好不要做力量训练)
完成准备活动;
仰卧起坐 30个一组*6到8组,背起 15个一组*6-8组,
完成一组 仰卧起坐+背起后 做20米左右的加速放松跑,
50米的加速跑或大步跑或跨跳,
放松活动 摆腿练习 放松跑一圈
周三:速度耐力练习
完成准备活动;
400m标准田径场 直道快弯道慢跑 2圈一组 *3组,
经过观察后可以适当的为同学们分项目了,
耐力比较好的 适合中长距离的可以加强中长距离的训练,
速度比较好的 适合短跨项目的可以加强短跑 爆发力训练,
弹跳比较好的 适合跳跃项目的可以进行跳跃系的训练,
上肢力量较好的 可以进行投掷垒球训练。
放松活动 摆腿 慢跑一圈 。
周四:放松性 活动练习,
完成准备活动;
组织跑跳类的游戏活动;
放松活动 摆腿 慢跑一圈。
周五:一般为专项训练,
由于你们有三个教练员,
可以分开带运动员,
进行专项训练的拓展,
跳跃系的:跳远 步点训练 动作训练 跳跃能力拓展训练 跳高步点柔韧性训练,
短跑:100.200m专项的 进行200m150m100m80m30m的训练,
中长跑的:200.400m的进行500m400m300m200m100m的训练,
长跑的:800.1500m的进行400m间隙跑训练 400m休息1分钟在400m循环 3--5次一组,
放松活动 摆腿 慢跑一圈
周六:专项训练:
完成准备活动
选定项目的运动员 按照自己项目进行 训练,
训练量不要过大
放松活动 摆腿 慢跑一圈
注意做好所有的成绩统计 小学的田径训练以基础与遴选为主。
以上训练 不竟详细 素质训练 在完成选项后可以适当分开调整,
同时可以借鉴 三楼的 训练,训练一定是按照队员的能力制定和调整的,
不可能以不变应万变,注意小学训练竟可能一能力发掘为主 成绩为次。